非常に若い学生と若者のトレーニング

幼い

このカテゴリーでは、習得したスキルを統合するためのトレーニングが組織されています。少年は自分の選択を正すことができるように間違いを犯すことができなければなりません。
部門とチームの戦術を設定し、個々の技術的戦術的知識を拡大および統合する必要があります。

物理的な観点から、条件付きスキルの向上を目的とした、ボールの有無にかかわらず、一般的なトレーニングを求める必要があります（有酸素ソースの使用と強度の開発、特に高速の強度とパワーを優先します）。体の特定の部分だけに取り組むという間違いを犯しますが、有機体の一般的で調和のとれた改善を求める必要があります。
人間の成長のこの段階では、少年は体液性の不安定さ、運動協調性の低下、体の不調和を特徴としています。基本的なボディスキームを作り直し、エクササイズを詳細に処理する必要があります。技術的な戦術的なジェスチャーと特定の物理的スキルにより多くの時間を費やす必要があります。ゲームの状況に基づいた演習から始め、精度と技術的な独創性を追求します。この意味で、技術的、戦術的な性質のすべての状況をより効果的にするように努めています。

学生

それは、習得した技術的ジェスチャーと集団ゲームの機能における戦術的感覚の知識に完全性が求められる期間です。この観点から、運動学習能力は良好であるため、難易度の高い運動を行うことができます。
技術トレーニングは、個々の技術的基礎の体系的な繰り返しではなく、ゲームに適用される技術的演習に何よりも焦点を当てる必要があります。したがって、さまざまなゲームの組み合わせをより強く主張する必要があります。

実際の状況とゲームを通してのみ、テクニックを具体的に習得することができます。そうしないと、ドリブル、スタンディングスキル、または対戦相手なしなどの観点から、最も技術的な戦術的な状況を考慮せずに、優れたプレーヤーを形成するリスクがあります。ゲーム。初級。
提案された演習では、生徒を自分の決意に招待する必要があり、コーチの姿は何よりもガイドと技術的な修正である必要があります。
この時代の身体的発達は、何よりも、最大限の運動で誇張することなく、既存の前提条件の増加に向ける必要があります。

「JIUNIORES」または「BERETTI」

サッカー学習のこの段階では、最も適切な形でのサッカー技術の練習は、競技のリズムを通しても特権を与えられなければなりません。
ボールの所持と非所持の段階、部門およびチームの戦術を優先する必要があります。
物理的な観点からは、サッカーの試合に典型的な体調管理の質的および量的な増加を通じて、これまで以上に専門性が高まっています。